2020年度“治学·修身”系列讲座(一)圆满结束

       4月17日下午,我们有幸邀请到外文学院院长苗兴伟教授参加研会“治学·修身”系列讲座。此次活动中,苗兴伟教授在Zoom会议平台上为大家带来了一场题为“拟人化语法的生态话语分析”的“云”讲座。

       讲座伊始,于晖教授为大家介绍了苗兴伟教授,并对此次讲座主题进行了简要说明。

       苗兴伟教授的讲座主要包括三个部分。首先,苗教授结合当下时事,以“新冠肺炎疫情带给我们的思考”引入,说明生态语言学和生态话语分析的核心问题,指出从语言学的视角看人类在生态系统中的位置以及人与自然的关系。

       接下来,苗兴伟教授首先就语法系统与生态系统产生联系的方式指出,人类对其他物种具有排斥、距离化、他者化等特点,同时人类对自然生态是包容的、相互联系的,人类与自然生态是生命共同体。此外结合各学者的相关理论分别对绿色语法、黄褐色语法、生态嵌入进行了说明,同时对拟人化语法着重进行了讲解。在对拟人化语法进行讲解之前,苗兴伟教授先介绍了“拟人化”的相关背景知识并指出,拟人化是指赋予非人类客体以人类特征和主体性,从而使其具有和人类相似的特性、意图、情感、思想和行为。从话语在表征自然时的生态中心主义的视角可以发现拟人化摒弃了人类中心主义的生态观,将人类和自然放在同样重要的位置。此外苗兴伟教授还指出,拟人化存在一个悖论:容易落入人类中心主义的陷阱。因此,苗兴伟教授接着对比了拟人化语法与人类中心主义的语法之间的差异,让同学们加深了对拟人化语法的认识。最后又从赋予主体性、强化共性、表达共情这三个方面介绍了拟人话语法在话语中的运作。讲座最后,苗兴伟教授还耐心解答了在场老师同学提出的问题。

       此次“治学·修身”讲座在大家的掌声中圆满结束。苗兴伟教授的讲解深入浅出,结合了疫情和实际生活中的许多实例,使在场同学对拟人化语法有了一定了解,也为各自的研究带来一定启发。同时,苗兴伟教授在解答大家的疑问时所展现出的清晰思路和严密逻辑也给同学们留下深刻印象,大家都纷纷表示受益匪浅。最后,大家一起与苗兴伟教授进行了“云”合影留念。让我们一起期待下一期“治学·修身”系列讲座!

外文学院研究生会

撰稿:何玲

2020年4月17日


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